경기 동두천시 지행동 초등 수학, 1:1로 잡습니다

지행동은 어떤 동네인가

지행동에서 첫 수업에 하는 일

지행동 학생들이 다니는 학교는 동 안에서도 갈립니다. 같은 학년 같은 과목이라도 학교가 다르면 준비 방식이 달라지므로 첫 상담에서 이것부터 확인합니다.

수업을 시작하는 시점이 시험 직전이면 진단할 시간이 부족합니다. 가능하면 시험이 끝난 직후에 시작하시는 편이 좋습니다.

그다음은 어디서 막혔는지 찾는 일입니다. 성적이 떨어진 시점과 실제로 구멍이 생긴 시점은 보통 한두 학기 차이가 납니다. 필요하면 이전 학년까지 거슬러 올라갑니다.

지행동에서 수업을 시작할 때 첫 단계는 배정 학교를 확인하는 일입니다. 학교를 모르는 상태로 진도만 나가면 시험에 나오지 않을 부분에 시간을 쓰게 됩니다.

• 이전 학년까지 거슬러 취약 단원 특정
• 보완 순서와 우선순위 결정
• 현재 수준 진단과 목표 설정
• 매 수업 기록으로 진행 상황 공유

수학은 어디서 막히나

수학은 앞 단원을 모르면 다음 단원이 통째로 막힙니다. 같은 유형을 백 문제 풀어도 개념이 비어 있으면 조금만 변형된 문제에서 무너집니다. 양을 늘리기 전에 어느 단원이 비었는지 찾는 것이 먼저입니다.

오답을 개념 부족, 계산 실수, 문제 오독으로 나눠 보면 처방이 달라집니다. 구분 없이 다시 푸는 것은 시간 낭비에 가깝습니다.

계산 실수가 잦다면 속도를 줄이는 것부터 시작합니다. 정확도가 올라온 뒤에 속도를 붙이는 순서가 결국 빠릅니다.

교재를 바꿀지 말지는 정답률로 판단합니다. 90%를 넘으면 난도를 올릴 시점이고, 50% 아래면 그 교재는 아직 이릅니다.

초등에서 놓치기 쉬운 것

초등 성적은 대부분 좋게 나와서 문제가 늦게 드러납니다. 점수보다 어떤 유형에서 틀렸는지를 보셔야 합니다.

계산은 되는데 문장제에서 틀린다면 수학이 아니라 읽기가 문제입니다. 문제에서 무엇을 묻는지 표시하고 조건을 정리하는 훈련이 모든 과목의 기반이 됩니다.

상담을 신청하시면 24시간 안에 연락드려 현재 성적과 목표, 학습 스타일을 확인합니다. 이 진단 결과가 선생님 배정의 기준이 됩니다.

아이가 "이해했다"고 말할 때와 실제로 이해한 때는 다릅니다. 문제를 덮고 풀이를 설명하게 시켜 보면 그 사이 간격이 얼마나 되는지 바로 드러납니다.

지행동 수학 수업료

주 2회 × 60분이 가장 많이 선택하시는 옵션입니다. 한 번에 60분씩 주 2회, 주간 총 120분입니다.

경기 동두천시 지행동은 화상 수업으로 진행합니다. 지역에 매이지 않아 과목별로 더 맞는 선생님을 고를 수 있습니다.

회차별 요금과 과목 예외 요금은 수업료 안내에 정리돼 있습니다.

자주 묻는 질문

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