고양시 일산2동 고등 수학Ⅰ, 1:1로 잡습니다

일산2동에서 첫 수업에 하는 일

첫 상담에서 아이가 직접 말하게 하면 상태가 더 정확히 드러납니다. 부모가 대신 설명하면 실제와 어긋나는 부분이 생깁니다.

일산2동에서 수업을 시작할 때 첫 단계는 배정 학교를 확인하는 일입니다. 학교를 모르는 상태로 진도만 나가면 시험에 나오지 않을 부분에 시간을 쓰게 됩니다.

그다음은 어디서 막혔는지 찾는 일입니다. 성적이 떨어진 시점과 실제로 구멍이 생긴 시점은 보통 한두 학기 차이가 납니다. 필요하면 이전 학년까지 거슬러 올라갑니다.

수업을 시작하는 시점이 시험 직전이면 진단할 시간이 부족합니다. 가능하면 시험이 끝난 직후에 시작하시는 편이 좋습니다.

• 목표 전형에 따른 내신·수능 비중 결정
• 매 수업 기록으로 진행 상황 공유
• 현재 수준 진단과 목표 설정
• 보완 순서와 우선순위 결정

수학Ⅰ는 어디서 막히나

수열은 규칙을 찾는 문제라 손으로 몇 항을 직접 써 보는 습관이 결정적입니다. 머릿속으로만 처리하려다 막히는 경우가 가장 많은 단원입니다.

수학Ⅰ은 지수로그와 삼각함수, 수열이 축입니다. 세 단원이 서로 독립적이라 한 단원이 약해도 다른 단원은 따로 잡을 수 있고, 그래서 취약 단원을 특정하는 것이 특히 효과적입니다.

아이가 "이건 실수예요"라고 말할 때 그 실수가 어떤 종류인지 물어보세요. 부호를 놓친 것과 문제를 잘못 읽은 것은 고치는 방법이 다릅니다.

교재를 여러 권 도는 것보다 한 권을 세 번 도는 편이 남는 양이 많습니다. 새 교재는 이미 아는 문제를 다시 만나게 해서 진도감만 줍니다.

고등에서 놓치기 쉬운 것

수시와 정시를 모두 준비하려면 시간이 배로 듭니다. 대부분의 학생에게는 한쪽에 무게를 싣는 편이 결과가 낫습니다.

고등은 절대적으로 시간이 부족합니다. 왕복 이동에 쓰던 시간이 그대로 학습 시간이 되면 학기 말에 큰 차이가 납니다.

수업 요일을 시험 일정에 맞춰 조정하면 같은 회차로 효과가 커집니다. 시험 직전 주에 회차를 몰아 두는 것만으로도 차이가 납니다.

학습 계획은 아이가 지킬 수 있는 최소치에서 시작합니다. 처음부터 이상적인 계획을 세우면 첫 주에 무너지고, 무너진 계획은 다시 세우기 더 어렵습니다.

일산2동 수학Ⅰ 수업료

주 2회 × 60분이 가장 많이 선택하시는 옵션입니다. 한 번에 60분씩 주 2회, 주간 총 120분입니다.

고3은 입시 준비 부담이 달라 요금이 별도로 책정됩니다. 위 표에 함께 표시했습니다.

고양시 일산2동은 화상 수업으로 진행합니다. 지역에 매이지 않아 과목별로 더 맞는 선생님을 고를 수 있습니다.

회차별 요금과 과목 예외 요금은 수업료 안내에 정리돼 있습니다.

자주 묻는 질문

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