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당진시 당진동 · 고등

당진시 당진동 고등 수학 과외 선생님 찾기

한눈에 보기

대상
당진시 당진동 고등 수학
형태
화상 1:1 수업
시작
무료 체험 수업 후 결정 · 신청부터 평균 2일

당진동 과외, 어디서부터 시작하나

당진동 학생들이 다니는 학교는 동 안에서도 갈립니다. 같은 학년 같은 과목이라도 학교가 다르면 준비 방식이 달라지므로 첫 상담에서 이것부터 확인합니다.

수업을 시작하는 시점이 시험 직전이면 진단할 시간이 부족합니다. 가능하면 시험이 끝난 직후에 시작하시는 편이 좋습니다.

그다음은 어디서 막혔는지 찾는 일입니다. 성적이 떨어진 시점과 실제로 구멍이 생긴 시점은 보통 한두 학기 차이가 납니다. 필요하면 이전 학년까지 거슬러 올라갑니다.

당진동에서 수업을 시작할 때 첫 단계는 배정 학교를 확인하는 일입니다. 학교를 모르는 상태로 진도만 나가면 시험에 나오지 않을 부분에 시간을 쓰게 됩니다.

  • 모의고사 오답 원인 유형별 분류
  • 시험 일정 기준 역산 계획 수립
  • 목표 전형에 따른 내신·수능 비중 결정
  • 무료 체험 수업으로 궁합 확인

수학은 어디서 막히나

같은 문제를 다시 풀어 맞히는 것은 확인이 아닙니다. 숫자나 조건을 바꾼 변형 문제로 확인해야 실제로 아는지 드러납니다.

서술형에서 답은 맞는데 감점되는 경우가 많습니다. 학교가 요구하는 풀이 형식이 정해져 있어, 채점 기준을 보고 답안 형태를 맞춰야 합니다.

계산 실수가 잦다면 속도를 줄이는 것부터 시작합니다. 정확도가 올라온 뒤에 속도를 붙이는 순서가 결국 빠릅니다.

매 수업 후 다룬 내용과 숙제, 다음 수업 방향을 정리해 카카오톡이나 문자로 보내 드립니다. 현장에 계시지 않아도 진행 상황을 확인하실 수 있습니다.

고등에서 놓치기 쉬운 것

고등은 절대적으로 시간이 부족합니다. 왕복 이동에 쓰던 시간이 그대로 학습 시간이 되면 학기 말에 큰 차이가 납니다.

모의고사와 내신 성적 차이가 크면 원인이 다릅니다. 내신이 높고 모의가 낮으면 범위 밖 응용이, 반대면 학교 출제 적응이 문제입니다.

하루에 몇 시간 앉았는지보다 그중 몇 분을 혼자 풀었는지가 성적을 만듭니다. 설명을 듣는 시간과 스스로 푸는 시간을 나눠서 재 보면 대개 후자가 훨씬 적습니다.

아이가 어려워하는 과목을 먼저 배치하면 뒤로 갈수록 집중이 남습니다. 쉬운 것부터 하면 어려운 것은 늘 마지막에 밀립니다.

당진동 학생들이 다니는 학교

당진동에 있는 학교입니다. 학교마다 출제 범위와 서술형 배점이 달라, 어느 학교에 다니는지에 따라 준비 방식이 갈립니다.

당진동 수학 수업료

화상 수업 월 수업료 · 주 2~3회 기준
학년월 수업료
고1·2 30.8만원 ~ 46.2만원
고3 32.8만원 ~ 49.2만원

주 2회 × 60분이 가장 많이 선택하시는 옵션입니다. 한 번에 60분씩 주 2회, 주간 총 120분입니다.

회차·시간별 전체 요금표 보기
수업 시간 학년 화상
주 1회 × 60분
주 60분
고1·2 154,000
주 1회 × 90분
주 90분
고1·2 231,000
주 2회 × 60분
주 120분
고1·2 308,000
주 2회 × 75분
주 150분
고1·2 385,000
주 3회 × 60분
주 180분
고1·2 462,000
주 2회 × 120분
주 240분
고1·2 616,000
주 1회 × 60분
주 60분
고3 164,000
주 1회 × 90분
주 90분
고3 246,000
주 2회 × 60분
주 120분
고3 328,000
주 2회 × 75분
주 150분
고3 410,000
주 3회 × 60분
주 180분
고3 492,000
주 2회 × 120분
주 240분
고3 656,000

고3은 입시 준비 부담이 달라 요금이 별도로 책정됩니다. 위 표에 함께 표시했습니다.

당진시 당진동은 화상 수업으로 진행합니다. 지역에 매이지 않아 과목별로 더 맞는 선생님을 고를 수 있습니다.

회차별 요금과 과목 예외 요금은 수업료 안내에 정리돼 있습니다.

자주 묻는 질문

당진동 수학 수업료는 얼마인가요?
주 2회 × 60분 기준 30만 8천원부터이며, 회차를 조정하면 금액도 그에 맞춰 달라집니다.
화상 수업은 어떻게 진행되나요?
화면을 공유해 같은 문제를 보며 진행합니다. 학생이 푼 것을 카메라로 비추면 선생님이 그 위에 표시하며 설명하기 때문에, 풀이 과정을 함께 본다는 점은 방문과 같습니다.
우리 아이 학교 기출을 가지고 계신가요?
보유한 자료가 있으면 활용하고, 없으면 학교 홈페이지 평가 계획과 아이의 이전 시험지로 출제 경향을 파악합니다. 지난 시험지를 보관하고 계시면 첫 수업에 준비해 주세요.
문제를 많이 푸는데 왜 안 오를까요?
개념이 비어 있으면 같은 유형을 백 문제 풀어도 조금만 변형되면 무너집니다. 양을 늘리기 전에 어느 단원이 비었는지 찾는 것이 먼저입니다. 두 학년 전까지 내려가는 경우도 드물지 않습니다.

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