유성구 전민동 수학Ⅱ 1:1 과외

전민동은 어떤 동네인가

연구단지 배후

대덕연구단지 배후 주거지로 연구원 가정이 밀집해 있습니다. 대덕고 진학권이며, 학부모가 직접 개념을 검증하는 경우가 많아 문제 풀이보다 원리 설명 중심 수업을 요구하는 편입니다.

교과 범위를 넘는 개념을 먼저 알면 흥미는 커지지만 시험 점수와는 별개입니다. 두 목표를 나눠서 관리하는 편이 좋습니다.

전민동은 연구 종사 가정이 밀집해 문제 풀이량보다 원리 설명을 요구하는 요청이 많습니다. 학부모가 직접 개념을 검증하시는 경우도 흔합니다.

개념 이해를 앞세우는 방향은 맞습니다. 공식을 외운 상태와 왜 성립하는지 아는 상태는 응용 문제에서 갈리기 때문입니다. 아이에게 그림을 그리며 설명하게 시켜 보면 어느 쪽인지 바로 드러납니다.

개념을 깊게 파는 아이가 시험에서 시간이 부족한 경우가 있습니다. 이해와 속도를 따로 훈련해야 두 마리를 다 잡습니다.

수학Ⅱ는 극한에서 미분과 적분으로 이어지는 한 줄기입니다. 앞 단원이 비면 뒤가 통째로 막히므로, 극한 개념이 흔들리면 그 지점부터 다시 잡아야 합니다.

미분과 적분은 계산보다 그래프로 상황을 그릴 수 있느냐가 갈림길입니다. 증감표와 개형을 손으로 그리는 훈련이 문제 풀이 속도를 좌우합니다.

하루에 몇 시간 앉았는지보다 그중 몇 분을 혼자 풀었는지가 성적을 만듭니다. 설명을 듣는 시간과 스스로 푸는 시간을 나눠서 재 보면 대개 후자가 훨씬 적습니다.

아이가 어려워하는 과목을 먼저 배치하면 뒤로 갈수록 집중이 남습니다. 쉬운 것부터 하면 어려운 것은 늘 마지막에 밀립니다.

전민동에 있는 학교입니다. 학교마다 출제 범위와 서술형 배점이 달라, 어느 학교에 다니는지에 따라 준비 방식이 갈립니다.

주 2회 × 60분이 가장 많이 선택하시는 옵션입니다. 한 번에 60분씩 주 2회, 주간 총 120분입니다. 방문이 화상보다 월 2~3만원 높습니다.

회차·시간별 전체 요금표 보기

수업 시간	학년	방문	화상
주 1회 × 60분 주 60분	초등	128,000	118,000
주 1회 × 90분 주 90분	초등	192,000	177,000
주 2회 × 60분 주 120분	초등	256,000	236,000
주 2회 × 75분 주 150분	초등	320,000	295,000
주 3회 × 60분 주 180분	초등	384,000	354,000
주 2회 × 120분 주 240분	초등	512,000	472,000
주 1회 × 60분 주 60분	중등	148,000	134,000
주 1회 × 90분 주 90분	중등	222,000	201,000
주 2회 × 60분 주 120분	중등	296,000	268,000
주 2회 × 75분 주 150분	중등	370,000	335,000
주 3회 × 60분 주 180분	중등	444,000	402,000
주 2회 × 120분 주 240분	중등	592,000	536,000
주 1회 × 60분 주 60분	고1·2	168,000	154,000
주 1회 × 90분 주 90분	고1·2	252,000	231,000
주 2회 × 60분 주 120분	고1·2	336,000	308,000
주 2회 × 75분 주 150분	고1·2	420,000	385,000
주 3회 × 60분 주 180분	고1·2	504,000	462,000
주 2회 × 120분 주 240분	고1·2	672,000	616,000
주 1회 × 60분 주 60분	고3	188,000	164,000
주 1회 × 90분 주 90분	고3	282,000	246,000
주 2회 × 60분 주 120분	고3	376,000	328,000
주 2회 × 75분 주 150분	고3	470,000	410,000
주 3회 × 60분 주 180분	고3	564,000	492,000
주 2회 × 120분 주 240분	고3	752,000	656,000

회차별 요금과 과목 예외 요금은 수업료 안내에 정리돼 있습니다.

전민동에서 수업하면 한 달에 얼마인가요?

월 268,000원부터 시작합니다(주 2회 × 60분 화상 기준). 회차와 수업 시간에 따라 금액이 달라집니다.

주중은 화상, 주말은 방문처럼 섞어도 되나요?

가능하고 실제로 자주 쓰는 조합입니다. 평일 저녁 이동 부담을 줄이면서 주말에 밀착 점검을 받는 방식입니다.

화상 수업은 어떻게 진행되나요?

화면을 공유해 같은 문제를 보며 진행합니다. 학생이 푼 것을 카메라로 비추면 선생님이 그 위에 표시하며 설명하기 때문에, 풀이 과정을 함께 본다는 점은 방문과 같습니다.

문제 풀이보다 원리 설명 위주로 해주실 수 있나요?

가능하고, 그편이 장기적으로 유리합니다. 다만 개념 이해만으로는 시험 시간 안에 못 푸는 경우가 있어, 원리를 잡은 뒤 대표 유형을 손에 익히는 단계를 함께 둡니다.