일산동구 마두동 고등 수학Ⅱ 과외

마두동은 어떤 동네인가

마두동 내신, 학교를 알아야 줄어듭니다

출제 범위가 교과서 중심인지 부교재까지 포함하는지만 알아도 공부할 양이 절반으로 줄어드는 경우가 많습니다. 반대로 이걸 모르면 시험에 나오지 않을 부분에 시간을 씁니다.

학군 지역은 정보가 많아 오히려 판단이 흔들립니다. 남의 계획을 참고하되 우리 아이 진단 결과가 기준이어야 합니다.

고2 중반이면 내신 등급의 윤곽이 드러납니다. 목표 대학의 수시 기준과 격차가 크다면 수능 비중을 올릴지 결정해야 하고, 이 판단을 미루면 고3에서 어느 쪽도 준비되지 않습니다.

마두동 주변 아이들이 선행을 많이 한다고 해서 따라가야 하는 것은 아닙니다. 현재 학년 개념이 불안한 상태의 선행은 유형 암기에 그치고, 이미 배웠다는 생각에 학교 수업을 흘려듣게 만듭니다.

• 학교 부교재 사용 여부와 반영 비중
• 매 수업 기록으로 진행 상황 공유
• 서술형 배점과 부분 점수 인정 기준
• 현재 수준 진단과 목표 설정

수학Ⅱ는 어디서 막히나

미분과 적분은 계산보다 그래프로 상황을 그릴 수 있느냐가 갈림길입니다. 증감표와 개형을 손으로 그리는 훈련이 문제 풀이 속도를 좌우합니다.

수학Ⅱ는 극한에서 미분과 적분으로 이어지는 한 줄기입니다. 앞 단원이 비면 뒤가 통째로 막히므로, 극한 개념이 흔들리면 그 지점부터 다시 잡아야 합니다.

형제자매와 비교하는 말은 학습 동기를 가장 빠르게 꺾습니다. 비교 대상은 지난달의 본인이어야 합니다.

대학생 선생님은 매칭하지 않습니다. 청소년학습코칭 자격을 갖춘 전문 코치만 활동하기 때문에, 학습 지도와 함께 진로·습관까지 함께 봅니다.

고등에서 놓치기 쉬운 것

고등은 절대적으로 시간이 부족합니다. 왕복 이동에 쓰던 시간이 그대로 학습 시간이 되면 학기 말에 큰 차이가 납니다.

모의고사와 내신 성적 차이가 크면 원인이 다릅니다. 내신이 높고 모의가 낮으면 범위 밖 응용이, 반대면 학교 출제 적응이 문제입니다.

아이가 어려워하는 과목을 먼저 배치하면 뒤로 갈수록 집중이 남습니다. 쉬운 것부터 하면 어려운 것은 늘 마지막에 밀립니다.

하루에 몇 시간 앉았는지보다 그중 몇 분을 혼자 풀었는지가 성적을 만듭니다. 설명을 듣는 시간과 스스로 푸는 시간을 나눠서 재 보면 대개 후자가 훨씬 적습니다.

마두동 학생들이 다니는 학교

마두동에 있는 학교입니다. 학교마다 출제 범위와 서술형 배점이 달라, 어느 학교에 다니는지에 따라 준비 방식이 갈립니다.

마두동 수학Ⅱ 수업료

주 2회 × 60분이 가장 많이 선택하시는 옵션입니다. 한 번에 60분씩 주 2회, 주간 총 120분입니다.

고3은 입시 준비 부담이 달라 요금이 별도로 책정됩니다. 위 표에 함께 표시했습니다.

일산동구 마두동은 화상 수업으로 진행합니다. 지역에 매이지 않아 과목별로 더 맞는 선생님을 고를 수 있습니다.

회차별 요금과 과목 예외 요금은 수업료 안내에 정리돼 있습니다.

자주 묻는 질문

더 자세한 내용

함께 보면 좋은 페이지