제천시 교동 · 중등
제천시 교동 중등 한국사, 1:1로 잡습니다
한눈에 보기
- 대상
- 제천시 교동 중등 한국사
- 형태
- 화상 1:1 수업
- 시작
- 무료 체험 수업 후 결정 · 신청부터 평균 2일
교동, 성적이 정체된 이유 찾기
첫 상담에서 아이가 직접 말하게 하면 상태가 더 정확히 드러납니다. 부모가 대신 설명하면 실제와 어긋나는 부분이 생깁니다.
그다음은 어디서 막혔는지 찾는 일입니다. 성적이 떨어진 시점과 실제로 구멍이 생긴 시점은 보통 한두 학기 차이가 납니다. 필요하면 이전 학년까지 거슬러 올라갑니다.
교동에서 수업을 시작할 때 첫 단계는 배정 학교를 확인하는 일입니다. 학교를 모르는 상태로 진도만 나가면 시험에 나오지 않을 부분에 시간을 쓰게 됩니다.
주변에서 좋다는 방법이 우리 아이에게 맞는 경우는 절반도 되지 않습니다. 진단 없이 방법부터 고르면 시간을 잃습니다.
- 수행평가 반영 비율과 제출 일정
- 매 수업 기록으로 진행 상황 공유
- 서술형 답안 작성 훈련
- 보완 순서와 우선순위 결정
한국사는 어디서 막히나
한국사는 사건을 나열해 외우면 무너집니다. 왜 그 일이 일어났는지 흐름으로 묶어야 사료 제시형 문제에서 대응할 수 있습니다.
선생님 교체에는 횟수 제한이 없습니다. 수업 스타일이든 일정이든 맞지 않는 이유가 생기면 언제든 요청하실 수 있습니다.
교재를 여러 권 도는 것보다 한 권을 세 번 도는 편이 남는 양이 많습니다. 새 교재는 이미 아는 문제를 다시 만나게 해서 진도감만 줍니다.
아이가 "이건 실수예요"라고 말할 때 그 실수가 어떤 종류인지 물어보세요. 부호를 놓친 것과 문제를 잘못 읽은 것은 고치는 방법이 다릅니다.
중등에서 놓치기 쉬운 것
중등은 과목별 담당 선생님이 달라 아이가 스스로 일정을 관리해야 합니다. 이 전환에 적응하지 못하면 실력과 무관하게 성적이 떨어집니다.
자유학기에는 지필 평가가 없어도 수행평가 기록은 남습니다. 이 시기 태도가 이후 학교생활기록부의 서술로 이어집니다.
아이가 질문을 안 하는 것은 궁금한 게 없어서가 아니라 무엇을 모르는지 몰라서인 경우가 많습니다. 이건 선생님이 먼저 물어야 드러납니다.
학습 계획은 아이가 지킬 수 있는 최소치에서 시작합니다. 처음부터 이상적인 계획을 세우면 첫 주에 무너지고, 무너진 계획은 다시 세우기 더 어렵습니다.
교동 학생들이 다니는 학교
교동에 있는 학교입니다. 학교마다 출제 범위와 서술형 배점이 달라, 어느 학교에 다니는지에 따라 준비 방식이 갈립니다.
교동 한국사 수업료
| 학년 | 월 수업료 |
|---|---|
| 중등 | 26.8만원 ~ 40.2만원 |
주 2회 × 60분이 가장 많이 선택하시는 옵션입니다. 한 번에 60분씩 주 2회, 주간 총 120분입니다.
회차·시간별 전체 요금표 보기
| 수업 시간 | 화상 |
|---|---|
| 주 1회 × 60분 주 60분 |
134,000 |
| 주 1회 × 90분 주 90분 |
201,000 |
| 주 2회 × 60분 주 120분 |
268,000 |
| 주 2회 × 75분 주 150분 |
335,000 |
| 주 3회 × 60분 주 180분 |
402,000 |
| 주 2회 × 120분 주 240분 |
536,000 |
제천시 교동은 화상 수업으로 진행합니다. 지역에 매이지 않아 과목별로 더 맞는 선생님을 고를 수 있습니다.
회차별 요금과 과목 예외 요금은 수업료 안내에 정리돼 있습니다.