종로구 고등 수학 과외

종로구에서 첫 수업에 하는 일

첫 상담에서 아이가 직접 말하게 하면 상태가 더 정확히 드러납니다. 부모가 대신 설명하면 실제와 어긋나는 부분이 생깁니다.

그다음은 어디서 막혔는지 찾는 일입니다. 성적이 떨어진 시점과 실제로 구멍이 생긴 시점은 보통 한두 학기 차이가 납니다. 필요하면 이전 학년까지 거슬러 올라갑니다.

종로구에서 수업을 시작할 때 첫 단계는 배정 학교를 확인하는 일입니다. 학교를 모르는 상태로 진도만 나가면 시험에 나오지 않을 부분에 시간을 쓰게 됩니다.

주변에서 좋다는 방법이 우리 아이에게 맞는 경우는 절반도 되지 않습니다. 진단 없이 방법부터 고르면 시간을 잃습니다.

• 필기·노트 정리 습관 교정 여부
• 무료 체험 수업으로 궁합 확인
• 손 위를 비추는 거치대 준비
• 목표 전형에 따른 내신·수능 비중 결정

수학은 어디서 막히나

수학은 틀린 문제를 다시 푸는 것보다 왜 그 풀이를 떠올리지 못했는지 짚는 편이 남습니다. 답을 아는 상태로 다시 푸는 건 확인이 아닙니다.

단원 이름만 보고 아는 것 같아도 대표 유형 다섯 개를 못 풀면 그 단원은 비어 있는 것입니다. 진단은 항상 문제로 합니다.

풀이 과정을 쓰지 않고 암산으로 넘기는 습관은 학년이 올라갈수록 실수를 키웁니다. 중등부터는 쓰는 훈련이 곧 점수입니다.

성적표의 등급보다 원점수와 평균의 간격을 먼저 보세요. 평균이 낮은 시험에서 받은 3등급과 평균이 높은 시험에서 받은 3등급은 의미가 다릅니다.

고등에서 놓치기 쉬운 것

고등은 학원 수업과 자습 시간이 이미 꽉 차 있어, 과외를 더하면 자습 시간을 깎게 됩니다. 총량을 늘리기보다 어느 시간을 대체할지 먼저 정하는 편이 낫습니다.

고등은 시간이 부족한 것이 기본 조건입니다. 모든 과목을 균등하게 하는 것이 가장 비효율적이고, 무엇을 포기할지 정하는 것이 계획의 핵심입니다.

매 수업 후 다룬 내용과 숙제, 다음 수업 방향을 정리해 카카오톡이나 문자로 보내 드립니다. 현장에 계시지 않아도 진행 상황을 확인하실 수 있습니다.

채점은 아이가 직접 하되 틀린 문제에 표시만 남기고 답을 보지 않게 하세요. 답지를 먼저 보면 이해했다는 착각이 생깁니다.

수업은 어떤 형태로

선생님이 아이가 공부하는 환경을 직접 봅니다. 책상 위치나 조명처럼 사소해 보이는 것이 집중에 영향을 준다는 사실을 그때 알게 됩니다.

아이 표정과 자세를 바로 옆에서 봅니다. 모르는데 아는 척 넘어가는 순간이 화면보다 훨씬 빨리 잡힙니다.

매 수업 뒤 오늘 무엇을 했고 어디가 약했고 다음까지 무엇을 할지가 정리되어 옵니다. 이 기록이 쌓이면 나중에 선생님이 바뀌어도 인수인계가 됩니다.

종로구 수학 수능대비, 어떻게 하나

수능은 범위가 넓은 대신 유형이 반복됩니다. 전 범위를 다시 도는 것이 가장 비효율적인 방법입니다.

모의고사 성적표의 단원별 정답률을 보면 반복해서 틀리는 단원이 드러납니다. 그 단원에 집중하는 것이 남은 시간을 쓰는 가장 효율적인 방법입니다. 오답은 개념 부족, 시간 부족, 실수로 나누어 각각 다른 처방을 적용합니다.

• 모의고사 단원별 정답률로 취약 단원 특정
• 오답 원인 유형별 분류와 대응
• 실전 시간 배분과 푸는 순서 훈련
• 목표 등급 기준 과목별 시간 배분

종로구 수학 수업료

주 2회 × 60분이 가장 많이 선택하시는 옵션입니다. 한 번에 60분씩 주 2회, 주간 총 120분입니다. 방문이 화상보다 월 2~3만원 높습니다.

고3은 입시 준비 부담이 달라 요금이 별도로 책정됩니다. 위 표에 함께 표시했습니다.

회차별 요금과 과목 예외 요금은 수업료 안내에 정리돼 있습니다.

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