종로구 자기주도학습, 1:1로 잡습니다

종로구 학습 계획의 순서

종로구 학생들이 다니는 학교는 동 안에서도 갈립니다. 같은 학년 같은 과목이라도 학교가 다르면 준비 방식이 달라지므로 첫 상담에서 이것부터 확인합니다.

그다음은 어디서 막혔는지 찾는 일입니다. 성적이 떨어진 시점과 실제로 구멍이 생긴 시점은 보통 한두 학기 차이가 납니다. 필요하면 이전 학년까지 거슬러 올라갑니다.

수업을 시작하는 시점이 시험 직전이면 진단할 시간이 부족합니다. 가능하면 시험이 끝난 직후에 시작하시는 편이 좋습니다.

학교와 학년만 알아도 시험 범위와 난도의 절반은 파악됩니다. 첫 상담에서 이것부터 확인하는 이유입니다.

• 선생님 방문 가능 시간대 조율
• 현재 수준 진단과 목표 설정
• 보완 순서와 우선순위 결정
• 매 수업 기록으로 진행 상황 공유

자기주도학습은 어디서 막히나

수업 시간 내내 선생님이 설명하고 아이는 듣기만 한다면 그 수업은 인강과 다르지 않습니다. 아이에게 풀이를 설명하게 시키고 그 설명에서 오해를 잡아내는 것이 1:1의 가치입니다.

노트를 예쁘게 정리하는 데 시간을 많이 쓰는 아이가 있습니다. 정리는 공부한 뒤에 남기는 것이지 공부 자체가 아니라는 점을 짚어야 합니다.

첫 수업은 무료 체험으로 진행합니다. 받아 보신 뒤 만족하지 않으시면 비용 청구 없이 종료하실 수 있고, 다른 선생님을 다시 추천해 드립니다.

과목마다 잘하는 선생님이 다릅니다. 한 분이 전 과목을 맡는 것보다 취약 과목에 맞는 분을 따로 배정하는 편이 결과가 낫습니다.

수업은 어떤 형태로

방문 수업은 자세와 필기, 집중을 옆에서 잡아 줄 수 있습니다. 초등 저학년처럼 앉아 있는 습관부터 만들어야 하는 경우에 특히 유리합니다.

같은 공간에서 반복하면 그 자리에 앉는 것 자체가 학습 신호가 됩니다. 습관을 만들어야 하는 시기에는 이 효과가 작지 않습니다.

아이가 질문을 안 하는 것은 궁금한 게 없어서가 아니라 무엇을 모르는지 몰라서인 경우가 많습니다. 이건 선생님이 먼저 물어야 드러납니다.

방문 과외는 이렇게 진행합니다

선생님이 직접 방문해 옆에서 자세와 집중을 잡아 줍니다.

초등 저학년처럼 앉아 있는 습관부터 만들어야 하는 경우, 노트 정리나 필기 습관을 교정해야 하는 경우에 유리합니다. 아이가 딴짓을 하는지 바로 확인할 수 있고, 학부모님이 수업 분위기를 직접 볼 수 있다는 점도 장점입니다.

• 초등 저학년 학습 습관 형성에 유리
• 필기·노트 정리 교정 가능
• 수업 분위기를 직접 확인
• 이동 없이 집에서 바로 시작

종로구 자기주도학습 수업료

주 2회 × 60분이 가장 많이 선택하시는 옵션입니다. 한 번에 60분씩 주 2회, 주간 총 120분입니다.

화상 수업을 선택하시면 월 2~3만원 낮아집니다. 수업 내용은 같고 이동 시간만 빠집니다.

회차별 요금과 과목 예외 요금은 수업료 안내에 정리돼 있습니다.

자주 묻는 질문

더 자세한 내용

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