종로구 효제동 고등 한국사, 1:1로 잡습니다

효제동 학습 계획의 순서

수업을 시작하는 시점이 시험 직전이면 진단할 시간이 부족합니다. 가능하면 시험이 끝난 직후에 시작하시는 편이 좋습니다.

학교와 학년만 알아도 시험 범위와 난도의 절반은 파악됩니다. 첫 상담에서 이것부터 확인하는 이유입니다.

그다음은 어디서 막혔는지 찾는 일입니다. 성적이 떨어진 시점과 실제로 구멍이 생긴 시점은 보통 한두 학기 차이가 납니다. 필요하면 이전 학년까지 거슬러 올라갑니다.

효제동 학생들이 다니는 학교는 동 안에서도 갈립니다. 같은 학년 같은 과목이라도 학교가 다르면 준비 방식이 달라지므로 첫 상담에서 이것부터 확인합니다.

• 목표 전형에 따른 내신·수능 비중 결정
• 매 수업 기록으로 진행 상황 공유
• 보완 순서와 우선순위 결정
• 현재 수준 진단과 목표 설정

한국사는 어디서 막히나

한국사는 사건을 나열해 외우면 무너집니다. 왜 그 일이 일어났는지 흐름으로 묶어야 사료 제시형 문제에서 대응할 수 있습니다.

상담을 신청하시면 24시간 안에 연락드려 현재 성적과 목표, 학습 스타일을 확인합니다. 이 진단 결과가 선생님 배정의 기준이 됩니다.

하루에 몇 시간 앉았는지보다 그중 몇 분을 혼자 풀었는지가 성적을 만듭니다. 설명을 듣는 시간과 스스로 푸는 시간을 나눠서 재 보면 대개 후자가 훨씬 적습니다.

시험 직전 일주일에 새 문제집을 펴면 정리된 것마저 흔들립니다. 이 시기에는 지금까지 틀린 것만 다시 봅니다.

고등에서 놓치기 쉬운 것

고등은 과목 선택이 곧 전략입니다. 점수가 잘 나올 과목만 고르면 지원 자격에서 걸리는 경우가 생깁니다.

고2 중반이면 내신 등급의 윤곽이 드러납니다. 목표 대학의 수시 기준과 격차가 크다면 수능 비중을 올릴지 결정해야 하고, 이 판단을 미루면 고3에서 어느 쪽도 준비되지 않습니다.

같은 문제집을 두 번째 풀 때 정답률이 오르는 것은 실력이 늘어서가 아니라 답을 기억해서인 경우가 많습니다. 숫자나 조건을 바꾼 문제로 확인해야 실제 상태가 보입니다.

수업 진도보다 복습 주기가 성적을 만듭니다. 배운 날, 사흘 뒤, 일주일 뒤 세 번 만나면 대부분 남습니다.

효제동 한국사 수업료

주 2회 × 60분이 가장 많이 선택하시는 옵션입니다. 한 번에 60분씩 주 2회, 주간 총 120분입니다. 방문이 화상보다 월 2~3만원 높습니다.

고3은 입시 준비 부담이 달라 요금이 별도로 책정됩니다. 위 표에 함께 표시했습니다.

회차별 요금과 과목 예외 요금은 수업료 안내에 정리돼 있습니다.

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