진천군
진천군 수학Ⅱ 과외 선생님 찾기
진천군 수학Ⅱ 과외, 검증된 선생님과 시작하세요. 방문 가능 여부는 상담 시 확인해 드립니다. 주 2회 × 60분 기준 월 26.8만원~29.6만원. 무료 체험 수업 후 결정하세요.
한눈에 보기
- 대상
- 진천군 초·중·고 수학Ⅱ
- 형태
- 화상 1:1 수업
- 시작
- 무료 체험 수업 후 결정 · 신청부터 평균 2일
진천군에서 첫 수업에 하는 일
첫 상담에서 아이가 직접 말하게 하면 상태가 더 정확히 드러납니다. 부모가 대신 설명하면 실제와 어긋나는 부분이 생깁니다.
그다음은 어디서 막혔는지 찾는 일입니다. 성적이 떨어진 시점과 실제로 구멍이 생긴 시점은 보통 한두 학기 차이가 납니다. 필요하면 이전 학년까지 거슬러 올라갑니다.
진천군에서 수업을 시작할 때 첫 단계는 배정 학교를 확인하는 일입니다. 학교를 모르는 상태로 진도만 나가면 시험에 나오지 않을 부분에 시간을 쓰게 됩니다.
무엇을 먼저 메우고 무엇을 나중으로 미룰지 정하는 것만으로 같은 시간에 결과가 달라집니다. 계획에서 가장 중요한 것은 양이 아니라 순서입니다.
- 손 위를 비추는 거치대 준비
- 무료 체험 수업으로 궁합 확인
- 시험 일정 기준 역산 계획 수립
- 노트북·태블릿과 인터넷 환경 확인
수학Ⅱ는 어디서 막히나
수학Ⅱ는 극한에서 미분과 적분으로 이어지는 한 줄기입니다. 앞 단원이 비면 뒤가 통째로 막히므로, 극한 개념이 흔들리면 그 지점부터 다시 잡아야 합니다.
미분과 적분은 계산보다 그래프로 상황을 그릴 수 있느냐가 갈림길입니다. 증감표와 개형을 손으로 그리는 훈련이 문제 풀이 속도를 좌우합니다.
과목마다 잘하는 선생님이 다릅니다. 한 분이 전 과목을 맡는 것보다 취약 과목에 맞는 분을 따로 배정하는 편이 결과가 낫습니다.
매 수업 뒤 오늘 무엇을 했고 어디가 약했고 다음까지 무엇을 할지가 정리되어 옵니다. 이 기록이 쌓이면 나중에 선생님이 바뀌어도 인수인계가 됩니다.
수업은 어떤 형태로
고등은 절대적으로 시간이 부족합니다. 왕복 이동에 쓰던 시간이 그대로 학습 시간이 되면 학기 말에 큰 차이가 납니다.
준비물은 노트북이나 태블릿과 인터넷이면 됩니다. 손 위를 비추는 거치대를 하나 두면 풀이 과정이 잘 보여 효과가 눈에 띄게 달라집니다.
수업 장소를 거실처럼 열린 공간에 두면 집중 유지에 도움이 됩니다. 방문을 닫고 혼자 두면 저학년일수록 딴짓으로 흐르기 쉽습니다.
수학Ⅱ는 왜 혼자 하기 어려운가
수학은 앞 단원을 모르면 다음 단원이 통째로 막히는 과목입니다. 성적이 떨어지는 시점과 실제로 구멍이 난 시점은 보통 한두 학기 차이가 납니다.
수업은 이렇게 진행합니다
첫 수업에서 이전 학년 단원까지 거슬러 올라가 어디서 끊겼는지부터 찾습니다. 그 지점을 메우지 않고 진도만 나가면 같은 자리에서 다시 막힙니다.
첫 수업에서 점검하는 항목
- 오답을 계산 실수와 개념 부족으로 분리
- 단원별 대표 유형 5개 자력 풀이
- 서술형 풀이 과정 감점 요인 점검
진천군에서는 어떤 형태로 수업하나
진천군은 화상 수업으로 진행합니다. 화면을 공유해 풀이 과정을 함께 보기 때문에 진행 방식은 방문 수업과 같고, 지역에 매이지 않아 과목별로 더 맞는 선생님을 고를 수 있습니다.
어느 쪽이든 첫 수업은 무료 체험으로 진행합니다. 선생님과 아이의 궁합은 설명으로는 알 수 없고, 한 번 수업을 받아봐야 판단이 섭니다.
진천군 수학Ⅱ 수업료
| 학년 | 월 수업료 |
|---|---|
| 초등 | 23.6만원 ~ 35.4만원 |
| 중등 | 26.8만원 ~ 40.2만원 |
| 고1·2 | 30.8만원 ~ 46.2만원 |
| 고3 | 32.8만원 ~ 49.2만원 |
주 2회 × 60분이 가장 많이 선택하시는 옵션입니다. 한 번에 60분씩 주 2회, 주간 총 120분입니다.
회차·시간별 전체 요금표 보기
| 수업 시간 | 학년 | 화상 |
|---|---|---|
| 주 1회 × 60분 주 60분 |
초등 | 118,000 |
| 주 1회 × 90분 주 90분 |
초등 | 177,000 |
| 주 2회 × 60분 주 120분 |
초등 | 236,000 |
| 주 2회 × 75분 주 150분 |
초등 | 295,000 |
| 주 3회 × 60분 주 180분 |
초등 | 354,000 |
| 주 2회 × 120분 주 240분 |
초등 | 472,000 |
| 주 1회 × 60분 주 60분 |
중등 | 134,000 |
| 주 1회 × 90분 주 90분 |
중등 | 201,000 |
| 주 2회 × 60분 주 120분 |
중등 | 268,000 |
| 주 2회 × 75분 주 150분 |
중등 | 335,000 |
| 주 3회 × 60분 주 180분 |
중등 | 402,000 |
| 주 2회 × 120분 주 240분 |
중등 | 536,000 |
| 주 1회 × 60분 주 60분 |
고1·2 | 154,000 |
| 주 1회 × 90분 주 90분 |
고1·2 | 231,000 |
| 주 2회 × 60분 주 120분 |
고1·2 | 308,000 |
| 주 2회 × 75분 주 150분 |
고1·2 | 385,000 |
| 주 3회 × 60분 주 180분 |
고1·2 | 462,000 |
| 주 2회 × 120분 주 240분 |
고1·2 | 616,000 |
| 주 1회 × 60분 주 60분 |
고3 | 164,000 |
| 주 1회 × 90분 주 90분 |
고3 | 246,000 |
| 주 2회 × 60분 주 120분 |
고3 | 328,000 |
| 주 2회 × 75분 주 150분 |
고3 | 410,000 |
| 주 3회 × 60분 주 180분 |
고3 | 492,000 |
| 주 2회 × 120분 주 240분 |
고3 | 656,000 |
진천군은 화상 수업으로 진행합니다. 지역에 매이지 않아 과목별로 더 맞는 선생님을 고를 수 있습니다.
첫 수업은 무료 체험으로 시작하실 수 있습니다. 만족하지 않으시면 비용 없이 다른 선생님으로 교체해 드립니다.
주 몇 회가 맞을까
회차는 목표에 따라 정합니다. 무조건 많이 하는 것보다 상황에 맞추는 편이 결과가 좋습니다.
| 상황 | 권장 |
|---|---|
| 기초를 다시 잡아야 할 때 일주일에 한 번은 배운 것을 잊기 충분한 간격이라 매번 복습으로 시간을 쓰게 됩니다. |
주 2~3회 |
| 현재 성적을 유지하며 보완할 때 취약 단원만 짚는 목적이면 이 정도로 충분합니다. |
주 1~2회 |
| 시험을 앞두고 있을 때 성적은 시험 직전 4주에 결정됩니다. 평소 회차를 낮게 두고 이 시기에 올리는 편이 총액 대비 결과가 좋습니다. |
시험 3~4주 전 주 3회 |
| 방학 기간 시간이 확보되는 유일한 시기라, 학기 중 몇 달 걸릴 보강을 짧게 끝낼 수 있습니다. |
2~3주 단기 집중 |
수학Ⅱ 수업은 이렇게 진행합니다
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01
어디서 막혔는지부터 찾습니다
"학원도 다니고 문제집도 푸는데 왜 안 오를까"성적이 떨어진 시점과 실제로 구멍이 생긴 시점은 보통 한두 학기 차이가 납니다. 중2 성적이 흔들리는 원인이 중1 함수에 있는 경우가 흔합니다. 첫 수업에서 진도를 나가지 않고 이전 학년까지 거슬러 올라가 확인하는 이유입니다.
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02
아이 학교 시험지를 봅니다
"문제집은 다 맞는데 학교 시험만 보면 틀려요"학교마다 묻는 방식이 다릅니다. 교과서 안에서 끝나는 학교가 있고 수업 프린트에서 절반이 나오는 학교가 있습니다. 서술형 배점이 30점인데 부분 점수를 안 주는 곳도 있습니다. 이 세 가지를 확인하면 공부할 양이 절반으로 줄어드는 경우가 많습니다.
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03
순서를 정합니다
"뭐부터 해야 할지 모르겠어요"진단 결과와 학교 출제 방식을 놓고 무엇을 먼저 메우고 무엇을 뒤로 미룰지 정합니다. 시험이 4주 남았는데 두 학년 전으로 내려가면 시험을 놓치고, 구멍을 둔 채 진도만 나가면 다음 시험에서 또 막힙니다. 이 판단이 결과를 가릅니다.
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04
아이가 설명하게 시킵니다
"수업 때는 안다고 하는데 시험만 보면…"해설을 보면 이해되는 것과 혼자 풀 수 있는 것은 다릅니다. 선생님이 설명만 하고 아이는 듣기만 하면 이 차이가 드러나지 않습니다. 푼 문제를 아이 입으로 설명하게 시키면 어디를 오해했는지 그 자리에서 보입니다.
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05
다음까지 풀 것을 정해 드립니다
"수업 없는 날엔 안 해요"분량을 아이가 스스로 정하게 두면 대부분 밀립니다. 몇 쪽부터 몇 쪽까지, 어떤 순서로 풀지 지정하고 다음 수업 첫머리에 확인합니다. 실력은 혼자 푸는 시간에서 늘기 때문에 이 부분이 수업만큼 중요합니다.
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06
매 수업 후 알려 드립니다
"돈은 나가는데 뭘 하는지 모르겠어요"과외를 그만두는 이유 1위는 성적이 아니라 "뭘 하고 있는지 모르겠다"입니다. 오늘 다룬 내용, 약했던 부분, 다음 수업 방향을 매 수업 후 카카오톡이나 문자로 보내 드립니다. 이 기록이 쌓이면 성적표가 나오기 전에 변화가 먼저 보입니다.
선생님은 이렇게 검증합니다
- 서류 검증
- 졸업증명서와 성적증명서를 제출받아 담당자가 직접 확인합니다. 검증이 끝나지 않은 선생님은 매칭 대상에 오르지 않습니다.
- 자격 확인
- 청소년학습코칭 자격을 갖춘 전문 코치만 활동합니다. 대학생 선생님은 매칭하지 않습니다.
- 수업 시연
- 실제로 어떻게 가르치는지 확인합니다. 아는 것과 가르치는 것은 다른 능력이라 이 단계에서 걸러집니다.
- 교체 보장
- 수업 스타일이든 일정이든 맞지 않는 이유가 생기면 언제든 교체를 요청하실 수 있습니다. 횟수 제한은 없습니다.
신청부터 첫 수업까지
-
01
상담 신청 3분
지역과 과목, 학년, 그리고 지금 가장 걱정되는 점을 남겨 주세요. 어느 학교에 다니는지까지 적어 주시면 그 학교 시험을 아는 선생님부터 찾습니다.
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02
담당자 연락 24시간 이내
담당자가 연락드려 현재 성적과 목표, 학습 스타일을 확인합니다. 이 통화에서 나온 내용이 선생님 배정의 기준이 되기 때문에, 잘 안 되는 부분을 그대로 말씀해 주시는 편이 좋습니다.
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03
선생님 추천 평균 2일
조건에 맞는 선생님을 찾아 프로필을 먼저 보내 드립니다. 학력과 경력은 서류로 검증된 상태이고, 동의하시면 체험 수업 일정을 잡습니다.
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04
무료 체험 수업 1회 무료
첫 수업은 진도를 나가지 않습니다. 이전 학년까지 거슬러 올라가 어디서 막혔는지 확인하고 그 결과를 설명해 드립니다. 받아 보신 뒤 결정하시면 되고, 맞지 않으면 비용 없이 종료하실 수 있습니다.