덕현중학교 중등 논술 과외

덕현중학교 학생이 자주 막히는 지점

덕현중학교 시험지를 학기마다 모아 두면 그 자체가 다음 학기 대비 자료가 됩니다. 출제 비중이 높은 단원이 반복되는 경우가 많습니다.

초등에서 확인할 것은 등수가 아니라 스스로 앉는 습관입니다. 이 습관이 잡히면 중등에서 학습량이 늘어도 흔들리지 않습니다.

고등은 과목 수가 많아 균등 배분이 불가능합니다. 단위 수가 큰 과목과 등급 상승 여지가 큰 과목에 시간을 몰아주는 편이 학기 평균에 유리합니다.

고등학교 내신은 상대평가라 반 전체 분포가 등급을 만듭니다. 같은 점수라도 학교와 학년에 따라 의미가 달라 목표를 정할 때 분포를 먼저 봐야 합니다.

• 담당 선생님 변경 여부 확인
• 노트북·태블릿과 인터넷 환경 확인
• 시험 일정 기준 역산 계획 수립
• 무료 체험 수업으로 궁합 확인

논술은 어디서 막히나

논술은 글솜씨가 아니라 채점 기준을 아는 싸움입니다. 요구 조건을 하나라도 빠뜨리면 내용과 무관하게 감점됩니다.

성적이 오른 뒤에 관리를 줄이면 두 학기 안에 되돌아가는 경우가 많습니다. 올린 것을 유지하는 데도 최소한의 구조가 필요합니다.

교재 진도표를 아이가 직접 표시하게 하면 남은 분량이 눈에 보입니다. 막연한 계획보다 남은 페이지 수가 실행을 끌어냅니다.

채점은 아이가 직접 하되 틀린 문제에 표시만 남기고 답을 보지 않게 하세요. 답지를 먼저 보면 이해했다는 착각이 생깁니다.

중등에서 놓치기 쉬운 것

중등은 과목별 담당 선생님이 달라 아이가 스스로 일정을 관리해야 합니다. 이 전환에 적응하지 못하면 실력과 무관하게 성적이 떨어집니다.

자유학기에는 지필 평가가 없어도 수행평가 기록은 남습니다. 이 시기 태도가 이후 학교생활기록부의 서술로 이어집니다.

모든 선생님은 졸업증명서와 성적증명서를 제출하고 담당자 확인을 거칩니다. 서류 검증이 끝나지 않은 선생님은 매칭 대상에 오르지 않습니다.

수업 요일을 시험 일정에 맞춰 조정하면 같은 회차로 효과가 커집니다. 시험 직전 주에 회차를 몰아 두는 것만으로도 차이가 납니다.

수업은 어떤 형태로

선생님이 이동하지 않으니 시간표를 아이 일정에 맞춥니다. 학원이 끝나는 시각에 바로 이어 붙이거나, 늦은 저녁으로 미루는 것도 방문보다 훨씬 쉽습니다.

수업 시간대를 늦게 잡을 수 있어 학원 일정과 겹치지 않게 배치하기 좋습니다. 이동이 없다는 점이 시간표 설계의 자유도를 크게 높입니다.

노트를 예쁘게 정리하는 데 시간을 많이 쓰는 아이가 있습니다. 정리는 공부한 뒤에 남기는 것이지 공부 자체가 아니라는 점을 짚어야 합니다.

덕현중학교 기본 정보

양주동 논술 수업료

주 2회 × 60분이 가장 많이 선택하시는 옵션입니다. 한 번에 60분씩 주 2회, 주간 총 120분입니다.

양주시 양주동은 화상 수업으로 진행합니다. 지역에 매이지 않아 과목별로 더 맞는 선생님을 고를 수 있습니다.

회차별 요금과 과목 예외 요금은 수업료 안내에 정리돼 있습니다.

자주 묻는 질문

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