수원시 세류동
세류고등학교 과외
한눈에 보기
- 대상
- 수원시 세류동 초·중·고 전과목
- 형태
- 화상 1:1 수업
- 시작
- 무료 체험 수업 후 결정 · 신청부터 평균 2일
세류고등학교 기출로 범위를 좁히는 법
수행평가 반영 비율을 학기 초에 확인해 두셔야 합니다. 지필 점수만 올려서는 목표 등급에 닿지 않는 경우가 흔합니다.
서술형 배점과 부분 점수 인정 여부는 학교마다 다릅니다. 답이 맞아도 요구 조건이 빠지면 감점되므로, 채점 기준을 확인하고 답안을 실제로 써 보는 훈련이 필요합니다.
세류고등학교 내신을 준비할 때 첫 단계는 최근 시험지를 모으는 일입니다. 출제 범위가 교과서 안에서 끝나는지, 부교재와 수업 프린트까지 포함하는지가 여기서 드러납니다.
전학이나 진학으로 학교가 바뀌면 진도 순서가 달라 빈 단원이 생깁니다. 이 단원을 먼저 채우지 않으면 시험에서 그 부분만 무너집니다.
- 담당 선생님 변경 여부 확인
- 노트북·태블릿과 인터넷 환경 확인
- 시험 일정 기준 역산 계획 수립
- 무료 체험 수업으로 궁합 확인
수업은 어떤 형태로
선생님이 이동하지 않으니 시간표를 아이 일정에 맞춥니다. 학원이 끝나는 시각에 바로 이어 붙이거나, 늦은 저녁으로 미루는 것도 방문보다 훨씬 쉽습니다.
수업 시간대를 늦게 잡을 수 있어 학원 일정과 겹치지 않게 배치하기 좋습니다. 이동이 없다는 점이 시간표 설계의 자유도를 크게 높입니다.
학습량을 늘리기 전에 수면 시간부터 확인하세요. 잠이 줄면 같은 시간을 앉아 있어도 남는 양이 급격히 떨어집니다.
효과는 언제부터 보이나
점수가 그대로여도 틀린 문제의 성격이 바뀌었다면 나아지고 있는 것입니다. 개념을 몰라 틀리던 것이 계산 실수로 바뀌었다면 다음 시험에서 결과가 나옵니다.
매 수업 후 받는 리포트를 모아 두시면 성적표가 나오기 전에 변화가 보입니다. 어떤 단원을 몇 번 다시 다뤘는지가 기록으로 남기 때문입니다.
한 학기를 기준으로 보시는 편이 정확합니다. 한 번의 시험은 범위와 난도에 따라 흔들리지만, 두 번을 이어 보면 방향이 드러납니다.
지금 시작해도 될까
학원을 그만두고 시작할지, 병행할지는 처음부터 정하지 않아도 됩니다. 몇 주 겹쳐 보면 어느 쪽이 아이에게 남는지 드러납니다.
지금 시작해도 늦지 않냐는 질문을 자주 받습니다. 학년보다 중요한 것은 어디까지 비어 있느냐입니다. 구멍이 얕으면 몇 주로 메워지고, 두 학년 전부터 비어 있으면 시간이 걸립니다. 그 판단을 먼저 해야 계획이 섭니다.
형제자매가 함께 받는 경우 시간대를 이어 붙이면 선생님 이동이 한 번으로 끝납니다. 상담 때 말씀해 주시면 그렇게 맞춰 드립니다.
세류고등학교 기본 정보
- 소재지
- 수원시 세류동
- 학교급
- 고등학교
- 수업 형태
- 화상 수업
세류동 과외 수업료
| 수업 횟수 | 초등 | 중등 | 고1·2 | 고3 |
|---|---|---|---|---|
| 주 1회 × 60분 주 60분 | 118,000 | 134,000 | 154,000 | 164,000 |
| 주 2회 × 60분 주 120분 | 236,000 | 268,000 | 308,000 | 328,000 |
| 주 3회 × 60분 주 180분 | 354,000 | 402,000 | 462,000 | 492,000 |
주 2회 × 60분가 가장 많이 선택하시는 옵션입니다. 한 번에 60분씩 주 2회, 주간 총 120분입니다. 회차와 시간은 상담 때 조정하실 수 있습니다.
수원시 세류동은 화상 수업으로 진행합니다. 지역에 매이지 않아 과목별로 더 맞는 선생님을 고를 수 있습니다.
회차별 요금과 과목 예외 요금은 수업료 안내에 정리돼 있습니다.
자주 묻는 질문
- 수업료에 다른 비용이 더 붙나요?
- 학년과 주당 횟수에 따라 달라집니다. 위 수업료 표에서 조건에 맞는 금액을 확인하실 수 있고, 첫 수업은 무료 체험으로 진행합니다.
- 세류고등학교 내신은 어떻게 대비하나요?
- 세류고등학교 기출과 수업 진도를 기준으로 시험 범위를 좁힌 뒤, 출제 비중이 높은 단원부터 반복합니다. 학교마다 서술형 배점과 채점 기준이 달라 이 부분을 따로 확인합니다.
- 화상 수업은 어떻게 진행되나요?
- 화면을 공유해 같은 문제를 보며 진행합니다. 학생이 푼 것을 카메라로 비추면 선생님이 그 위에 표시하며 설명하기 때문에, 풀이 과정을 함께 본다는 점은 방문과 같습니다.
- 같은 학교 학생을 가르쳐 본 선생님으로 배정되나요?
- 가능하면 그렇게 배정합니다. 다만 학교 경험보다 아이가 어디서 막혔는지 찾아내는 능력이 더 중요해, 두 조건이 충돌하면 후자를 우선합니다.